الميدان: إنتاج كتابي.

الاستنتاج:

تعريف الفقرة التوجيهية: 

نص موجز مكوّن من مجموعة جمل مترابطة تعالج فكرة رئيسية، تتعقبها أفكار ثانوية للاستدلال أو الاستشهاد و التمثيل...و تكون بأسلوب تواصلي .

الغرض من التوجيه: 

يهدف إلى توجيه التعليمات من المرسل و المرسل إليه  أو المتلقي فردا أو جماعة. ودعوته للقيام بعمل معين أو تركه أو الالتزام بسلوك ما أو اجتنابه.

خصائص الفقرة التوجيهية:

1. تبدأ الفقرة التوجيهية دائما بترك فراغ أو بياضٍ.
2. نمهدّ فيها للتوجيه بنداء للفت الانتباه.
3. نعبّر في البداية عن عن الفكرة الرئيسية ثم نضيف الأفكار الثانوية مع توظيف الأمثلة و الشواهد التي تخدم التّوجيه.
4. نختم الفقرة التوجيهية بنصائح و عبر 
5. تتميز الفقرة التوجيهية بغلبة ضمير المخاطب وفيها حث للقارئ على ضرورة العمل بما جاء في التوجيهات و الارشادات.

أتدرب:

اكتب فقرة توجيهية من ستة أسطر تحث فيها زميلك على الدراسة و عدم التكاسل في أداء واجباته المنزلية.