المقطع التّعلّمي: التّضامن الإنساني.

الميدان: فهم المنطوق.

المحتوى المعرفي: الإنسانية ومشكلاتها.

الوضعيّة الإنطلاقيّة المشكلة الأم:

السّياق:

بمناسبة اليوم العالمي للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصّة نّمت جمعيّةٌ تُعْنَى بهؤلاء الأشخاص يومًا إعلاميًا و تحسيسيّا في مدرستكم لتحسيس الشّباب بأهمّية إدماج هذه الفئة من التلاميذ في النّشاطات المدرسية .

انتُدِبْتَ لتناول كلمة في الموضوع، فكنت في حاجة إلى تحضير خطاب وجمع معلومات عنه.

التّعليمة: حضّر خطابا مؤثّرًا و مُقنعًا تعرضه في هذا اليوم مُستعملا كلّ الوسائل الحديثة المُتاحة و المتوفّرة.

 الفكرة العامة:

دعوة الكاتب بني البشر إلى التّحلي بالقيم الإنسانية النّبيلة و إغاثتها بأبنائها البارّين.

إثراء اللّغة:

الويلات: المِحَن.

الرّؤوم : الحنون.

المُتنبّي: شاعر عبّاسي لقّب بهذا الاسم لأنّه ادّعى النّبوة.

المغزى العام: قال تعالى: " و تعاونوا على البرّ والتّقوى ولا تعاونوا على الإثم والعدوان:"سورة الحجرات الآية 6